lớp 10 nên học thêm môn gì

Tuyển sinh lớp 10: Có nên thi thêm môn thứ ba? Cần "bốc thăm" hàng năm để công bằng giữa các môn? Theo thầy Cao Cường, giáo viên dạy Toán của trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội) nêu quan điểm, việc thi thêm môn thứ ba cần có lộ trình rõ từ đầu năm học để học sinh và giáo viên có thời gian chuẩn bị. Lớp 6 nên học thêm môn gì. Nhiều phụ huynh vẫn luôn thắc mắc về việc lớp 6 có nên học thêm hay không và lớp 6 nên học thêm môn gì. Điều này sẽ phụ thuộc vào tình trạng của mỗi bé để đưa ra quyết định cuối cùng. Nếu muốn học thêm, hãy tham khảo cho con theo học Học phí cố định: 100k/buổi (Lớp học từ 1-10 người) Liên hệ và đăng ký giáo viên dạy học thêm Online môn vật lý lớp 10. Nếu bạn quan tâm đến việc đăng ký học thêm online môn vật lý, hãy liên hệ ngay với thầy giáo Hà Văn Luận để được hỗ trợ miễn phí. Điện Lớp 1 cần mua những gì? Những dụng cụ học tập cần chuẩn bị. Lớp 1 cần học những gì? Những kỹ năng mềm cho trẻ. Cột mốc bước vào lớp 1 - lớp đầu tiên của cấp tiểu học đối với con là vô cùng quan trọng nó quyết định thái độ và niềm yêu thích học tập Chú ý học đều tất cả các môn. Một điều quan trọng nữa mà các em học sinh đang theo học lớp 11 không thể bỏ qua đó chính là phải học đều tất cả các môn học chương trình học. Đối với lớp 11 vẫn duy trì các môn học giống như lớp 10 và vẫn có những môn học khó, những môn học dễ tùy theo năng lực của từng em học sinh. Frau Sucht Mann Für Eine Nacht In Berlin. Đối với các em học sinh thì môn nào cũng khó đó là tâm lý chung và chúng ta không hề ngạc nhiên về câu trả lời như vậy. Thế nhưng về mặt khách quan mà nói thì để có thể đưa ra câu trả lời cho việc môn nào khó nhất trong chương trình học lớp 10 thì chúng ta phải xét rất nhiều yếu tố liên quan. Vậy nên, chúng ta cần phải khách quan để trả lời câu hỏi này. Và bài viết dưới đây sẽ cung cấp một vài thông tin để cho tất cả mọi người có thể tham khảo về chương trình học lớp 10, về môn học được coi là khó theo đại đa số học sinh. Để từ đó có thêm căn cứ sắp xếp thời gian, bố trí việc học sao cho phù hợp. Lớp 10 môn nào khó nhất Đầu tiên, tìm hiểu về môn tự nhiên và môn xã hội. Chương trình học lớp 10 cũng được chia thành nhóm môn học tự nhiên và nhóm môn học xã hội. Trong đó nhóm môn học tự nhiên thì bao gồm các môn như Toán, Lý, Hóa, Sinh. Còn lại nhóm môn học xã hội thì sẽ bao gồm các môn như Văn, Sử, Địa, tiếng Anh, giáo dục công dân, Công nghệ. Đối với các em học sinh thì sẽ có những em học tốt môn tự nhiên hoặc học tốt môn xã hội và có một phần nhỏ các em học sinh học tốt tất cả môn tự nhiên và môn xã hội. Trường hợp những em học sinh học tốt các môn tự nhiên và môn xã hội thì đó là một lợi thế giúp các em cân bằng việc học, học đều tất cả các môn và có kết quả trung bình ở mức độ rất tốt. Còn đối với những em học tốt môn tự nhiên chủ yếu là những môn tính toán đòi hỏi khả năng tư duy, logic thì thường có xu hướng học không tốt những môn xã hội yêu cầu khả năng lập luận, tư duy bay bổng. Và ngược lại những em học sinh học tốt môn xã hội thì thường có xu hướng học không tốt lắm các môn tự nhiên như môn Toán, môn Lý, môn Hóa, môn Sinh. Nếu được hỏi cùng một câu hỏi “lớp 10 môn nào khó nhất?” thì đối với các em thuộc nhóm học tốt môn tự nhiên sẽ nói là môn xã hội khó và ngược lại đối với các em thuộc nhóm học tốt môn xã hội thì sẽ có câu trả lời ngược lại đó là các môn tự nhiên khó. Vậy nên, để kết luận rằng trong chương trình học lớp 10 môn nào có nhất thì điều quan trọng đầu tiên sẽ phải phụ thuộc vào năng lực của em học sinh đó phù hợp với môn Tự nhiên hay môn Xã hội. Khó xác định môn học nào là môn học khó nhất? Sở dĩ nói rằng khó xác định môn học nào là môn học khó nhất bởi vì những em học sinh được hỏi câu hỏi này thường trả lời dựa vào thực tế kết quả học tập của bản thân mình cũng như sự chủ quan theo suy nghĩ, theo cảm nhận của mình trong thời gian học. Thế nên thực tế thế không có môn học nào là khó nhất đối với tất cả mọi người mà chỉ khó đối với một số người cụ thể. Vậy nên, để có thể đưa ra được tên môn học khó nhất chung cho tất cả mọi người là điều không khả quan. Khó hay dễ còn phụ thuộc vào việc có thích học môn đó không Đối với các em học sinh thì việc thích hay không thích một môn học nào đó có sức ảnh hưởng rất lớn tới kết quả học môn đó. Nếu các em thích học một môn học nào đó thì sẽ có xu hướng dành nhiều thời gian để làm bài, ôn tập cũng như chú ý nghe giảng nhiều hơn. Và từ đó, hiểu bài hơn, có điểm số cao hơn và cảm thấy môn học đó dễ hơn những môn học khác. Và ngược lại, nếu môn học đó không có chút thích thú, học theo chương trình cho xong vậy thôi thì tự nhiên các em học sinh sẽ có tâm lý không chú ý nghe giảng, không ôn tập, không tập trung làm bài tập. Và rồi kết quả học chỉ đơn giản là học cho qua môn, không thích thú và sẽ có cảm giác môn học đó khó, học không hiểu. Rõ ràng, việc một môn học được nhận xét là khó hay dễ phụ thuộc rất nhiều vào quá trình học của các em. Có những môn kiến thức chỉ cơ bản thế nhưng vẫn bị nói là khó vì các em không thích, không chú ý nghe giảng. Lớp 10 môn nào khó nhất Không có môn học nào khó thật sự Chương trình lớp 10 của các em vẫn có những môn được duy trì như cấp 2 như Tóan, Lý, Hóa, Sinh, Anh văn, Văn, Sử, Địa… Thế nên việc có sự liên quan kiến thức giữa lớp 9 và lớp 10 là điều tất nhiên. Thế nên, nếu căn bản phần gốc rễ từ những lớp trước các em nắm được thì khi lên lớp 10 các em hoàn toàn có thể theo được chương trình học mà không có gì quá khó khăn. Trường họp các em gặp vấn đề về việc hổng kiến thức từ những năm trước thì tự nhiên lên lớp 10 các em sẽ hoang mang, không theo kịp chương trình và cảm thấy các môn học hầu như đều quá khó. Vậy nên, để giúp các em có thể giải quyết được vấn đề này thì đầu tiên chắc chắn cần các em nắm được kiến thức cơ bản từ những năm học trước để đảm bảo không bị hổng kiến thức. Có như vậy, khi lên lớp 10 các em dễ dàng bắt nhịp và học được một cách dễ dàng hơn. Không có môn học nào là khó nhất, chỉ là các em thiếu sự chuẩn bị từ trước nên mới gặp vấn đề không theo kịp chương trình học. Tóm lại, chương trình học lớp 10 vẫn bao gồm những môn học cơ bản như những năm cấp 2 mà các em đã trải qua. Vậy nên, chỉ cần chú ý và biết các học thì không có môn nào là khó tron chương trình học lớp 10. Lớp 10 là lớp đầu tiên của chương trình đào tạo cấp THPT, là giai đoạn tiếp thu những kiến thức nền tảng để các em có thể chuẩn bị cho kỳ thi Đại học quan trọng. Vì vậy, không ít bậc phụ huynh và các em học sinh quan tâm lo lắng đến vấn đề lớp 10 có nên học thêm hay không, lớp 10 nên học thêm môn gì? Hãy cùng đi tìm câu trả lời phù hợp nhất trong bài viết dưới đây do thi tets online phân tích. Khi bước vào giai đoạn cấp 3, bất kỳ một bạn học sinh nào cũng đều thấy rất bỡ ngỡ bởi nhiều điều mới lạ ở môi trường này. Việc học cấp 3 không chỉ đơn thuần là học các kiến thức đơn giản rồi thi và rồi kết thúc như ở cấp 2 mà ở giai đoạn này, các bạn cần phải cố gắng hơn rất nhiều và đặt ra mục tiêu trong tương lai. Bởi cấp 3 là đã rất gần với kỳ thi Đại học quan trọng sắp tới nên việc tập trung học hành ngay từ năm lớp 10 là một việc vô cùng quan trọng. Vậy lớp 10 có nên học thêm hay không? Lớp 10 có nên học thêm hay không Đối với đa số các em học sinh lớp 10, việc học trên lớp là không đủ để có thể nắm chắc được các kiến thức mà thầy cô giảng dạy nên ngoài giờ lên lớp, các em thường xuyên tham gia các lớp phụ đạo, dạy kèm để có thể hiểu bài hơn. Đặc biệt đối với những em học sinh lớp 10 còn đang có quá nhiều bỡ ngỡ trong học tập, việc học thêm sẽ rất quan trọng giúp các em có thể vững tin hơn ở các giờ học trên lớp và có được một nền tảng chắc chắn ngay từ đầu. Tuy nhiên, việc học thêm đối với lớp 10 là không phải bắt buộc bởi nếu các em có khả năng tự học, có thể nắm bắt được kiến thức trên lớp và biết tự nghiên cứu thì việc học thêm sẽ không thật sự cần thiết. Vì vậy, với câu hỏi lớp 10 có nên học thêm hay không thì đáp án sẽ còn phụ thuộc vào từng đối tượng, điều kiện và nhu cầu của bản thân. Lớp 10 nên học thêm môn gì? Lớp 10 có nên học thêm hay không và nếu có thì lớp 10 nên học thêm môn gì? Đáp án sẽ là những môn học chính dưới đây Môn Toán Đây là một môn học vô cùng quan trọng mà bất cứ bạn học sinh lớp 10 nào cũng cần phải đặc biệt quan tâm đến nó. Toán là một môn học chính và giữ vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực của học sinh. Bên cạnh đó, môn học này cũng dùng để xét tốt nghiệp và thi vào các khối tự nhiên nên các bạn học sinh lớp 10 cần phải đặc biệt đầu tư vào nó. Việc học tốt môn Toán lớp 10 sẽ giúp cho các bạn có được nền tảng vững chắc để tiếp tục Toán 11 và 12. Môn Văn Lớp 10 nên học thêm môn gì? Ngữ văn là một môn học xã hội có thể không nhận được nhiều sự quan tâm từ các bạn học sinh nhưng đây lại là một môn rất quan trọng. Tương tự như môn Toán, Ngữ văn cũng sẽ được dùng để đánh giá năng lực học tập và xét tốt nghiệp. Đối với nhiều em học sinh, Văn học có thể là một môn vô cùng nhàm chán và buồn ngủ, đặc biệt là những em thiên về môn tự nhiên. Đây là môn học có thể tự học tập và nghiên cứu nhưng nếu các em xác định dùng nó để thi Đại học thì đầu tư học thêm Ngữ văn là một việc rất cần thiết. Lớp 10 nên học thêm những môn gì Môn Tiếng Anh Nếu các em đang thắc mắc lớp 10 nên học thêm môn gì thì Tiếng Anh sẽ là một đáp án phù hợp nhất. Đây là một môn học chính thức xuất hiện trong hầu hết các kỳ thi quan trọng nên việc đầu tư cho môn học này là một điều cần thiết. Nếu kiến thức Tiếng Anh bị thiếu hụt và mất căn bản, chắc chắn các em sẽ gặp phải rất nhiều trở ngại trong học tập và công việc sau này. Vì vậy, ngay từ giai đoạn lớp 10, hãy cố gắng đầu tư vào môn học này và nếu có điều kiện thì nên học thêm để cải thiện kiến thức. Môn Vật Lý Môn Vật lý xuất hiện ở nhiều tổ hợp thi trong kỳ thi Đại học hơn là Hóa và Sinh. Vì vậy, nếu xác định theo các khối tự nhiên, bạn nên đầu tư học thêm Vật lý ngay từ những năm đầu tiên của cấp 3. Học tốt Vật lý sẽ giúp bạn thuận lợi hơn rất nhiều trong kỳ thi Đại học sắp tới và có được thành tích tốt hơn nên môn học này đang được nhiều bạn học sinh lựa chọn để học thêm. Qua bài viết trên của thi tets online, chắc hẳn các bạn học sinh đã có thể giải đáp được thắc mắc lớp 10 có nên học thêm hay không và lớp 10 nên học thêm môn gì. Dù là học thêm và được thầy cô bổ trợ các kiến thức liên tục nhưng quan trọng hơn hết vẫn là ở sự tự giác của mỗi bạn học sinh. Hãy cố gắng siêng năng và chăm chỉ để có thể đạt được thành tích tốt nhất ngay từ những năm đầu của cấp 3 bạn nhé! Đây là vấn đề mới, phức tạp, gây lo lắng cho học sinh HS, phụ huynh. Ba vấn đề cần giải quyết Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông mới nhấn mạnh đến phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết của người lao động, nhân cách công dân, khả năng tự học và học tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở thích, điều kiện, hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống, có khả năng thích ứng với những đổi thay trong bối cảnh cách mạng công nghiệp Để đạt được mục tiêu trên, không chỉ thay đổi nội dung chương trình, đổi mới phương pháp, phương thức dạy và học, đổi mới kiểm tra, đánh giá mà quan trọng là HS được quyền chọn môn học theo năng lực, sở thích, xu hướng nghề nghiệp của mình. Năm học 2022 - 2023 triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới ở cấp THPT bắt đầu với lớp 10 ĐÀO NGỌC THẠCH Qua trao đổi, một số hiệu trưởng trường THPT ở Tây nguyên và miền Trung cho rằng có 3 vấn đề cần giải quyết, đó là Làm sao HS nhận biết được năng lực, khả năng của mình để chọn tổ hợp môn học phù hợp; đội ngũ giáo viên GV và cơ sở vật chất, thiết bị nhà trường đáp ứng yêu cầu HS; công tác quản lý dạy và học phải cần khoa học, linh hoạt, vừa đáp ứng yêu cầu của HS vừa đảm bảo việc làm của tất cả GV. Năm vấn đề băn khoăn, lo lắng Theo các chuyên gia giáo dục, sẽ có 108 tổ hợp môn học để HS lựa chọn. Điều này gây ra nhiều lo lắng, băn khoăn cho HS, phụ huynh, GV và nhà trường. Trước hết, làm thế nào để HS biết được năng lực, sở thích, năng khiếu và định hướng nghề nghiệp của mình để chọn tổ hợp môn học phù hợp nhất. Nếu chọn không đúng, HS sẽ học không hiệu quả, dẫn đến chán và lên lớp 11 phải chọn lại, lúc đó sẽ khó khăn cho các em, vì phải học và kiểm tra môn mới trong hè. Kế đến, có thể xảy ra tình trạng có môn học được HS lựa chọn quá nhiều dẫn đến không đủ GV để giảng dạy, ngược lại có môn HS ít lựa chọn nguy cơ thừa GV. Tình trạng thiếu và thừa GV cục bộ xảy ra không giống nhau trong từng năm học, gây nên sự xáo trộn trong dạy và học. Thứ ba, có HS lựa chọn các môn học âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ 2 mà trường chưa có GV, sẽ giải quyết như thế nào. Thứ tư, việc bố trí, phân công giảng dạy, sắp xếp thời khóa biểu sẽ khó khăn, HS học theo biên chế lớp cố định hay theo môn học. Bên cạnh đó, còn có hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và nội dung giáo dục địa phương. Thứ năm, việc kiểm tra, đánh giá HS và thi tốt nghiệp THPT như thế nào. Giáo dục nước ta vẫn mang nặng tư duy “thi gì, học nấy”. Chẳng hạn, chương trình hiện hành có 3 ban, nhưng đề thi theo ban cơ bản, nên 100% HS cả nước học ban cơ bản. Liệu đề thi và hình thức thi có phù hợp với đánh giá phẩm chất, năng lực, hướng đến các tư duy bậc cao như phân tích, đánh giá, sáng tạo như mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới hay chỉ dừng lại ở các tư duy bậc thấp nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao như đề thi tốt nghiệp THPT hiện nay? Cần đánh giá đúng năng lực HS, hướng nghiệp sớm Đổi mới việc dạy và học ở cấp THPT càng cho thấy vai trò tất cả môn học ở cấp THCS rất quan trọng đối với HS, có thể kiến thức, kỹ năng môn học nào đó trở thành hành trang vào đời, vì lên THPT các em có thể không học môn đó. Việc đánh giá đúng năng lực và phát hiện năng khiếu, sở thích, xu hướng nghề nghiệp của từng HS thông qua kết quả học tập và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở cấp THCS là rất quan trọng với sự phát triển lâu dài của HS. Hai năm lớp 8 và 9 nên là 2 năm dự hướng, nhà trường, GV và phụ huynh tạo điều kiện cho HS bộc lộ năng lực, năng khiếu và sở thích của từng cá nhân. Nhà trường có thể thực hiện trắc nghiệm hướng nghiệp để HS nhận biết khả năng, thế mạnh của mình và nghề nghiệp phù hợp. GV chủ nhiệm, GV hướng nghiệp tư vấn cho HS chọn môn học khi lên học THPT. Trường THPT có vai trò quan trọng Để việc tự chọn môn học phù hợp với HS, vai trò của trường THPT rất quan trọng, mang tính quyết định. Các trường cần thống kê tỷ lệ đăng ký thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH nhiều năm trước để nắm được xu hướng nghề nghiệp của HS học tại trường. Trên cơ sở đó, nhà trường xây dựng 4 - 6 tổ hợp môn học và sẽ mở rộng dần khi có đủ GV. Trước hết là tổ hợp môn phù hợp với bộ phận HS sẽ đi học nghề hoặc ra cuộc sống. Chẳng hạn, 5 môn như vật lý, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, công nghệ, tin học. Kế đến các tổ hợp môn phù hợp với khối A, khối B, khối C, khối D và tổ hợp có môn nghệ thuật nếu trường có GV. Riêng môn tin học nên là lựa chọn của nhiều HS, vì vai trò của nó rất quan trọng trong thời đại công nghiệp Trường thông báo đầy đủ các tổ hợp cho HS biết khi dự tuyển vào trường. HS đăng ký tổ hợp môn học từ 1 - 3 nguyện vọng. Căn cứ nguyện vọng, năng lực học tập của HS, nhà trường xếp HS vào các lớp theo cùng nguyện vọng. Nếu có tổ hợp môn nào đó quá nhiều HS lựa chọn, nhà trường sẽ tư vấn với một số HS có kết quả học tập lớp 9 thấp chuyển qua tổ hợp theo nguyện vọng 2. Nhà trường cần bổ sung đội ngũ, nhất là GV 2 môn âm nhạc và mỹ thuật, bởi vì 2 môn học này kích thích sự sáng tạo và sẽ có nhiều HS lựa chọn và cả GV ngoại ngữ khác ngoài tiếng Anh. Sau một năm học, nếu phát hiện ra việc chọn môn của mình không phù hợp, đến lớp 11, HS được chọn lại môn mới, nhà trường phối hợp với gia đình bổ túc kiến thức, kiểm tra, đánh giá môn mới chọn trong hè. Chương trình mới cấp THPT 7 môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc Ngữ văn, toán, ngoại ngữ 1, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng và an ninh, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nội dung giáo dục của địa phương. 5 môn tự chọn từ 3 nhóm môn, mỗi nhóm chọn ít nhất 1 môn học, bao gồm nhóm môn khoa học xã hội lịch sử, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật; nhóm môn khoa học tự nhiên vật lý, hóa học, sinh học; nhóm môn công nghệ và nghệ thuật công nghệ, tin học, nghệ thuật âm nhạc, mỹ thuật. Chuyên đề học tập HS được chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường. Ngoài ra, HS học môn học tự chọn là tiếng dân tộc thiểu số hoặc ngoại ngữ 2. Tuyển sinh lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT nên thực hiện thế nào ? Việc thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, ngoài 3 môn bắt buộc là toán, ngữ văn và ngoại ngữ, HS có thể chọn thêm một trong các môn Khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lý hoặc tổ hợp các môn tin học, công nghệ, nghệ thuật. Các môn bắt buộc thi tự luận, môn tự chọn thi trắc nghiệm khách quan. Việc tuyển sinh vào trường chuyên, ngoài văn, toán, HS dự thi thêm môn chuyên. Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 cần phải thay đổi để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Ngoài 3 môn bắt buộc là toán, ngữ văn và ngoại ngữ, HS có quyền lựa chọn thêm 3 môn trong các môn vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, công nghệ, tin học, nghệ thuật. Giai đoạn 2022 - 2024, Bộ GD-ĐT công bố phương án thi tốt nghiệp để trường THPT và HS chủ động. Tuyển sinh ĐH, tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp giao cho các trường tự chủ hoàn toàn. Lớp 10 cũng là đầu cấp III nên các bạn còn rất nhiều bạn bỡ ngỡ và sẽ không tránh khỏi lo ngại, lo lắng, đặt ra nhiều câu hỏi trong đầu mình, nhưng chung quy lại thi đa số các bạn sẽ hỏi lớp 10 có cần học thêm không? Vậy chúng tôi sẽ giúp các bạn giải đáp thắc mắc để các bạn có thể có một năm học mang lại nhiều kết quả tốt đẹp như ý muốn. Lớp 10 có nên học thêm hay không Không học thêm vẫn ổn Sự bỡ ngỡ vì trường mới, bạn mới dẫn đến cho bạn sự lo ngại về việc học của mình, bạn sợ thua kém bạn bè, sợ bị tuột dốc lúc nào không hay, không biết. Vì vậy, nhiều bạn tìm đền các lớp học thêm hay trung tâm dạy học để theo học, thực ra không có gì là sai cả, các bạn hoàn toàn đúng. Nhưng thời gian thực sự không cho phép bạn tham gia các lớp học đó, nhiều bạn học nhiều đến nổi không có thời gian để ăn, để ngủ, học đến mất sức vì đi học thêm quá nhiều lớp, nhiều môn giống như thể “chạy show”, các hiện trang đó đang xảy ra ở rất nhiều học sinh, là nổi lo lắng và ám ảnh của các bạn học sinh. Ngoài ra, một số bạn còn đi học thêm cho có, nhìn thấy bạn bè đi học thì mình cũng bắt chước đi theo, học theo phong trào, sợ thua kém bạn bè. Không học thêm vẫn ổn với điều kiện bạn phải biết tự học ở nhà giúp tiết kiệm được thời gian, dành thời gian để làm nhiều việc hay hơn, bổ ích hơn. Không học thêm vẫn ổn vì học thêm chủ yếu là giảng các bài mới trước chương trình học tại trường và làm nhiều bài tập tương tự như trong sách giáo khóa, sách bài tập hoặc trong một số sách ngoài hay tải từ trên mạng về cho học sinh làm. Vì vậy mà không đi học thêm vẫn ổn nếu như bạn biết dùng những thời gian thay vì đi học thêm đó vào việc học tại nhà thì mới đem lại hiệu quả được, bằng không coi như năm học này vô ích rồi. Dành nhiều thời gian chuẩn bị bài hơn Dành cho mình một thời gian nhất định để học bài cũ, không những thầy cô có lấy điểm miệng hay kiểm tra bất chợt thì bạn cũng chẳng phải lo ngại gì vì mình đã học bài mà còn giúp cho bạn nắm chắc kiến thức hơn nữa, ghi nhớ lâu dài. Hậu quả của việc không học bài cũ là làm cho bạn quên hết kiến thức hoặc nắm kiến thức một cách mơ hồ, dễ nhầm lẫn khiến bạn khi làm bài dễ bị sai xót dẫn đến việc nhận điểm kém, học hành sa sút. Dành thời gian để làm bài tập nhiều hơn nhé! Vì việc làm bài tập thường xuyên, chăm chỉ làm sẽ đem đến cho bạn một kết quả học tập tốt đẹp đấy. Hãy vận dụng những kiến thức mình đã học ở trường lớp cũng như khi đã học thuộc bài cũ vào việc làm bài tập, việc làm này giúp bạn củng cố và bổ sung kiến thức, giúp kiến thức của bạn vững vàng hơn rất nhiều, tập cho bạn khả năng làm bài, nhìn nhận và hiểu đề một cách nhanh chóng, tìm ra phương pháp giải và đưa ra kết quả đúng đắn và chính xác nhất. Khi đã học xong bài cũ và làm bài tập về nhà thì bạn nên dành một thời gian nhỏ để coi trước bài mới tại nhà, để trong giờ giảng bài, những gì giáo viên giảng bạn có thể dễ dàng hiểu hơn, bạn hiểu sâu, hiểu rộng hơn, tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng nhưng để được như vậy, ngoài sự chuẩn bị trước ra bạn cần phải có sự tập trung cao độ, lắng nghe giáo viên giảng bài. Dành gian học tập cùng bạn bè Thay vì những thời gian mà chúng ta đi học thêm, bạn cũng hãy lấy một phần nhỏ thời gian đó ra để học cùng lũ bạn của mình. Những lúc nào đó mà cả nhóm cùng rảnh để cùng nhau ngồi lại một địa điểm nào đó và bắt đầu việc học và thời gian có lẻ thuận tiện cho cả nhóm nhất là vào ngày chủ nhật – ngày cuối tuần – ngày được nghỉ học, còn địa điểm có thể là tại nhà hoặc một quán nước, quán cà phê. Cùng nhau nói chuyện về việc học, cùng nhau học bài, làm bài tập, vì là đồng trang lứa, nên bạn rất dễ hỏi han bạn bè cũng như trao dồi nhiều kiến thức bổ ích. Lớp 10 có nên học thêm hay không Dành thời gian học online Bạn có thể đăng ký để theo dõi một số kênh youtube để nghe lại bài giảng của các bài cũ đã học cũng như xem trước bài giảng của những bài mới sắp học ở trường để củng cố kiến thức cũ và tiếp thu, hiểu hơn về kiến thức mới, một số kênh youtube còn đưa ra và giải cho bạn nhiều bài tập từ dễ đến khó giúp bạn biết cách làm, cách trình bày bài tập. Tham gia các diễn đàn để có thể hỏi những câu hỏi mình thắc mắc và bạn sẽ được nhận rất nhiều câu trả lời từ mọi người, một số diễn đàn có thể giải đáp nhiều câu hỏi của bạn như Yahoo Hỏi & Đáp, Thay vì học thêm thì bạn phải đi tới lớp học hoặc trung tâm, thì bạn cũng có thể thay thế bằng việc học ở nhà qua các khóa học online uy tín như trang web này là về việc học môn toán với rất nhiều thầy cô dạy để bạn có thể lựa chọn, trang wed Vinastudy với 5 môn cơ bản ở lớp 10 là văn, anh, toán, lý và hóa và tất nhiên sẽ còn nhiều trang wed nữa. Dành thời gian ôn bài Lập cho mình một bản kế hoạch học tập và nên lưu ý dành ra cho mình một thời gian vào cuối tuần hay cuối tháng để ôn lại tất cả những gì mình đã học, ôn lại những kiến thức quan trọng cũng như các bài tập cần thiết để giúp cho việc học ngày càng đi lên. Dành thời gian nghỉ ngơi Thời gian học thêm nhiều đến nổi khiến nhiều bạn không có thời gian nghỉ ngơi là bao, vì vậy hãy dành một ít thời gian cho việc nghỉ ngơi, thư giản đầu óc cũng như cơ thể của bạn, giúp sự thoải, giảm stress sau những lúc học mệt mỏi và cho sự tập trung, học hết mình sau khi đã được nghỉ ngơi. Học thêm không có gì là sai nhưng nếu bạn biết tự học thì tốt hơn. Hãy cố gắng hết mình nhé, để năm học lớp 10 này có hiệu quả cao. Từ năm học tới, học sinh lớp 10 sẽ được chọn môn. Ảnh PV/Vietnam+ Việc phải chọn tổ hợp môn học trong ngay đầu năm lớp 10 và không được thay đổi trong khi chưa được định hướng nghề nghiệp, chưa biết kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học sau ba năm nữa sẽ như thế nào đang khiến nhiều học sinh, phụ huynh bối rối. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc lựa chọn sẽ phải hoàn tất vào ngày 20/8. Cân não chọn môn tổ hợp Trong chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai ở lớp năm học 2022-2023 tới, giáo dục cơ bản kết thúc ở lớp 9, bậc trung học phổ thông là giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp. Theo đó, học sinh sẽ không phải học tất cả các môn như hiện nay mà chỉ còn 8 môn bắt buộc và lựa chọn thêm một tổ hợp môn học. Cụ thể, các môn bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Giáo dục của địa phương và Lịch sử. Các môn học lựa chọn gồm ba nhóm môn, gồm Nhóm môn khoa học xã hội gồm Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật; nhóm môn khoa học tự nhiên gồm Vật lý, Hoá học, Sinh học; nhóm môn công nghệ và nghệ thuật gồm Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật Âm nhạc, Mỹ thuật. Học sinh chọn tổ hợp 5 môn học từ 3 nhóm môn học trên, mỗi nhóm chọn ít nhất 1 môn học. Chương trình mới đã giảm bớt các môn học không cần thiết để học sinh có thể tập trung cho các môn thi đại học nhưng để đưa ra lựa chọn cũng là điều "cân não" với em Nguyễn Thùy Trang, học sinh Trường Trung học phổ thông Việt Đức. "Em đang băn khoăn chọn môn ban tự nhiên hay ban xã hội," Trang chia sẻ. Giống như Trang, em Dương Tuấn Minh, học sinh Trường Trung học phổ thông Phúc Lợi, Hà Nội cũng cân nhắc tính toán “Chương trình rất mới với nhiều môn lạ nên em ­­không biết chọn như thế nào cho hợp lý, nhất là khi trong lúc học nếu yếu vài môn sẽ rất khó đổi.” Tổ hợp môn học nào cũng là bài toán khó với các phụ huynh khi tư vấn cho con. Chị Nguyễn Thúy Thêu, quận Hoàng Mai, Hà Nội cho hay gia đình phải tìm hiểu rất nhiều đồng thời nhờ sự tư vấn của thầy cô giáo để chọn môn vừa phù hợp với sức học vừa hướng đến chọn ngành theo mong muốn nguyện vọng và sở thích của con. Ảnh minh hoạ PV/Vietnam+ "Được chọn môn giảm tải rất nhiều cho học sinh nhưng tôi cũng rất băn khoăn việc không được đổi trong quá trình học, hoặc muốn đổi lại phải đi học thêm bổ sung kiến thức nên phức tạp hơn," chị Thêu chia sẻ. Cần sớm hướng dẫn Là người sát sao tư vấn cho các học sinh, cô Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Yên Hòa cho hay, rất nhiều học sinh lúng túng khi được được hỏi về định hướng nghề nghiệp và lựa chọn tổ hợp môn học. "Việc tư vấn hướng nghiệp ở bậc trung học cơ sở chưa nhiều. Các con mông lung chưa rõ thích môn gì. Khi phải hình thành suy nghĩ chọn ngành, chọn trường thì trên mặt các con hiện rõ sự lúng túng, ngơ ngác. Nhưng khó thì cũng phải làm để sau này các con thuận lợi hơn," cô Nhiếp chia sẻ. Cô Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Việt Đức, Hà Nội cho hay do đây là năm đầu tiên triển khai chọn môn nên nhiều phụ huynh và phụ huynh chưa định hướng được. “Quan trọng hơn là Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa có định hướng cách tuyển sinh đại học để các em nhìn vào đó để lựa chọn khối cho mình,” cô Quỳnh nói. [Bộ GD-ĐT lên tiếng về việc điều chỉnh chương trình môn Lịch sử] Cùng quan tâm đến vấn đề này, chị Hoàng Anh, quận Hai Bà Trưng Hà Nội cho hay do là năm đầu tiên triển khai nên trường trung học cơ sở hầu như chưa hướng nghiệp cho học sinh nhưng khi lên lớp 10, các con lại phải chọn môn ngay. Bên cạnh đó, việc học sinh chọn môn tổ hợp nào ngoài sở thích của con còn liên quan chặt chẽ đến việc lứa học sinh này sẽ thi tốt nghiệp như thế nào, sẽ tuyển sinh đại học ra sao? Trong khi đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã khẳng định năm 2025 kỳ thi sẽ thay đổi nhưng chưa nói rõ thay đổi như thế nào. “Chưa được định hướng nghề, chưa biết đầu ra’ như thế nào đã phải chọn môn, chẳng khác gì chưa đo chân đã bắt đóng giày,” chị Hoàng Anh thẳng thắn. Theo đó, chị Hoàng Anh cho rằng Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm công bố cách thức thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học theo chương trình mới. Đây cũng là kiến nghị của lãnh đạo các trường trung học phổ thông. “Chúng tôi mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm công bố lộ trình cách thức kiểm tra đánh giá để trường có định hướng nhằm đạt hiệu quả giáo dục tốt nhất,” thầy Nguyễn Quý Xuân, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Phúc Lợi, Hà Nội nói./.

lớp 10 nên học thêm môn gì